El gobierno define nuevas medidas sobre la presencialidad en las escuelas.

Este Jueves El Consejo Federal de Educación se reunirá para validar los cambios en el protocolo de la asistencia a clases en escuelas primarias y secundarias de todo el país, definidos ayer por el ministerio y sus asesores, con el objetivo de “intensificar la presencialidad a partir del 1 de septiembre”.

Uno de los puntos de partida para los cambios en los protocolos es la inminente llegada de la primavera y del aumento de la temperatura. Al respecto, el ministro de educación Nicolás Trotta propuso que “la idea es que, a partir del miércoles 1 de septiembre, todos los alumnos y alumnas vayan a la escuela todos los días, todas las semanas”.
Cabe destacar que, además, los cambios propuestos responden a la mejora de los indicadores epidemiológicos junto al avance en el proceso de vacunación.

Estos cambios propuestos responden a la mejora de los indicadores epidemiológicos junto al avance en el proceso de vacunación y el aumento de las temperaturas en el territorio argentino, lo cual ofrece una posibilidad de dar paso a nuevas instancias que continúen fortaleciendo la presencia en las aulas, informó en un comunicado la cartera educativa.

La propuesta definida contempla tres escenarios posibles y refiere a condiciones mínimas, sobre las cuales cada jurisdicción podrá adicionar otras medidas que considere convenientes:

– Condición óptima: En el caso de que las escuelas puedan asegurar la presencialidad completa manteniendo una distanciamiento físico de 1.5 m entre estudiantes, sin dejar de ventilar, asegurar el uso de mascarillas y la higiene de manos. Para mantener esta distancia es necesario aprovechar al máximo el mobiliario escolar en toda su extensión.

– Condición admisible: En el caso de que no sea posible asegurar el distanciamiento de 1.5 m para una presencialidad plena, se tomará una distancia física de 0.90 m entre estudiantes en las aulas, manteniendo el requerimiento de 2 m en los espacios comunes y con el cuerpo docente.

En este caso, aumenta el requisito de ventilación, no solamente manteniendo abiertas ventanas y puertas sino incrementando el tiempo de ventilación entre clases.

– Excepciones: Solo en el caso de que no sea posible mantener un distanciamiento físico de 0.90 m entre estudiantes, se podrá mantener una distancia menor; y las excepciones podrán aplicarse en contextos de bajo riesgo epidemiológico y con adecuada cobertura de vacunación en la población general.

No obstante, estas excepciones deberán ser acompañadas de las siguientes medidas obligatorias: mantener e incrementar el resto de las medidas implementadas; la distancia entre estudiantes y docentes, así como entre docentes, se deberá mantener en 2 m; el distanciamiento en zonas de uso común, incluyendo comedores, no podrá ser menos a los 2 m y agregar estrategias preventivas adicionales.

Staff y Editores

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